Tema Bez preraspodjele moći proces nema smisla Građanski odgoj i obrazovanje od kontroverzne teme postao je, barem nominalno, željeni smjer razvoja obrazovnih politika na razini jedinica lokalne i regionalne samouprave. piše: Matija Mrakovčić
Intervju Nužno je u proces uključiti sve aktere O uvođenju Građanskog odgoja i obrazovanja u škole Istarske županije razgovaramo sa Sunčicom Damjanović i Silviom Žufić Dujmović. razgovara: Matija Mrakovčić
Intervju Više nije pitanje treba li nam građanski, već kakav O uvođenju Građanskog odgoja i obrazovanja u formalni obrazovni sustav u Osijeku razgovaramo s Ivanom Milas i Nikicom Torbicom. razgovara: Matija Mrakovčić
Intervju Riječki model je važan jer je prilagodljiv svakoj zajednici O uvođenju i izazovima provedbe Građanskog odgoja u Rijeci razgovaramo s Mirelom Pašić i Emom Žufić. Matija Mrakovčić
Tema Između apatije i ekstremizma Refleksnim okretanjem građanskom odgoju kao univerzalnom lijeku za probleme koje je društvo dijagnosticiralo mladima, u javnosti izostaje konkretna analiza njihovih sistemskih uzročnika. piše: Matko Vlahović
Tema Hrvatska ipak može bolje Iako je Građanski odgoj i obrazovanje napušten na nacionalnoj razini, njegovo uvođenje u škole preuzele su lokalne zajednice, a broj aktivnih škola, gradova i županija sve više raste. piše: Martina Domladovac
Tema Ne ponovila se 2016. godina Ured za udruge otvorio je savjetovanje o Nacrtu Nacionalne strategije stvaranja poticajnog okruženja za razvoj civilnoga društva od 2017. do 2021. godine. piše: Matija Mrakovčić
Intervju Kurikularna je prva reforma u kojoj su sudjelovali praktičari Tatjana Purić i Vesna Galamboš iz OŠ Ljubljanica govore o međupredmetnoj i eksperimentalnoj provedbi Građanskog odgoja te nepostojanju podrške nadležnih ministarstva i agencije. Matija Mrakovčić
Znanost i obrazovanje Želimo li podanike – ne treba mijenjati sustav Uspjeh građanskog odgoja i obrazovanja je ograničen ako ne demokratiziramo škole, zaključuje se u publikaciji IDIZ-a i GONG-a, dostupnoj za preuzimanje. piše: Matija Mrakovčić
Intervju Učenicima treba dati priliku da odlučuju Ivana Dragšić, pedagoginja i voditeljica Vijeća učenika u OŠ Antuna Bauera, govori o iskustvima koordinacije Građanskog odgoja i obrazovanja te životu djece u Vukovaru. Matija Mrakovčić
Intervju Građanski odgoj treba provoditi već od vrtića Sa Suzanom Telar, učiteljicom razredne nastave u Osnovnoj školi Sela, razgovaramo o specifičnosti tog posla, reformi odgojno-obrazovnog sustava i važnosti Građanskog odgoja i obrazovanja. Matija Mrakovčić
Znanost i obrazovanje S figom u džepu Istraživanje Mreže mladih Hrvatske pokazalo je da u Hrvatskoj još uvijek ne postoji prostor za sustavnu provedbu građanskog odgoja i obrazovanja. piše: Vatroslav Miloš
Znanost i obrazovanje Za bolje prijatelje i sugrađane Objavljen je priručnik za učenike namijenjen provođenju izvannastavne aktivnosti Građanskog odgoja i obrazovanja u riječkim osnovnim školama. piše: Matija Mrakovčić
Intervju Sustav dozvoljava da sve ovisi o pojedincu Tanja Carić, profesorica u Gimnaziji Pula, govori o sindikalnom organiziranju, participaciji nastavnika, roditelja i učenika u upravljanju školom, kurikularnoj reformi te građanskom odgoju. Matija Mrakovčić
Intervju Vidljive su posljedice demokratskog deficita S Miljenkom Hajdarovićem, profesorom u Srednjoj školi Čakovec, razgovaramo o današnjem stanju školstva, građanskom odgoju i obrazovanju te Cjelovitoj kurikularnoj reformi. Matija Mrakovčić
Intervju U školske kolektive treba ulagati Građanski odgoj i obrazovanje provodi se u svim osnovnim i srednjim školama u RH. O stanju na terenu razgovaramo s Ines Elezović iz Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja. Matija Mrakovčić
Znanost i obrazovanje Vjerujte u nastavnike Na sjednici Odbora za ravnopravnost spolova najmanje se raspravljalo o zastupljenosti tog sadržaja u prijedlozima kurikuluma, kao i o podršci MZOS-a uključenim učiteljima. piše: Matija Mrakovčić
Znanost i obrazovanje Obrazovanje uma i srca Globalno obrazovanje uči pojedince o strategijama i metodama sudjelovanja kako bi naučili preuzeti odgovornost koja se ne smije prepustiti isključivo vladama i ostalim donositeljima odluka. piše: Matija Mrakovčić
Tema I manjine trebaju učiti o manjinama Interkulturno društvo je ono u kojem ljudi različitog kulturnog porijekla komuniciraju uvažavajući međusobne različitosti i žive jedni s drugima, a ne jedni pored drugih. piše: Matija Mrakovčić
Znanost i obrazovanje Ministarstvo čeka samo sebe Što bi trebalo prethoditi čemu - veća podrška osposobljavanju nastavnika za provedbu kurikularne reforme ili početak njene provedbe? piše: Matija Mrakovčić