Studiji o mladima za mlade neformalni su obrazovni program koji već šestu godinu zaredom provodi Mreža mladih Hrvatske, u suradnji s Ustanovom za mirovno obrazovanje i građanski aktivizam Mirta i partnerima Centrom za mirovne studije, Volonterskim centrom Osijek i udrugom SMART. Studiji o mladima za mlade primjer su interdisciplinarnog izvaninstitucionalnog učenja s ciljem osnaživanja mladih osoba iz različitih društvenih područja i skupina za građanski angažman. Program se sastoji od obrazovnog i praktičnog istraživačko-zagovaračkog dijela. 

Nakon više godina uspješnog održavanja neformalnog obrazovnog programa i osposobljavanja stotina mladih ljudi za odgovorno uključivanje u procese sudioničke demokracije, analizu i artikulaciju potreba i problema mladih, te poticanje kritičkog promišljanja pojedinih metoda, tehnika i mogućnosti djelovanja u zajednici, logično bi bilo da je takav program prepoznat i u formalnim obrazovnim strukturama. Nažalost, u Republici Hrvatskoj samo je Grad Rijeka pokazao određeni senzibilitet da koncept cjeloživotnog obrazovanja i stjecanje ključnih kompetencija za njega podigne na razinu visokog obrazovanja. 

Sredinom prosinca u rektoratu riječkog Sveučilišta potpisan je sporazum o pokretanju pilot projekta cjeloživotnog učenja “Mladi u suvremenom društvu”, prvom studijskom programu u Hrvatskoj za osposobljavanje stručnjaka za rad s mladima. Zasad je potpisan ugovor o suradnji između Sveučilišta u Rijeci i Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu (IDIZ), a cijeli program tek treba dobiti odobrenje. 

“Studiji o mladima za mlade su osposobili niz sudionika i kroz njih su se profilirali neki od stručnjaka koji bi trebali raditi na programu cjeloživotnog obrazovanja ‘Mladi u suvremenom društvu’. Ovaj program još nije pokrenut te tek treba dobiti odobrenje, tako da se nadamo da će biti jedan dobar nastavak za sve one koji su pohađali Studije o mladima za mlade, ali i za one koji su prethodno završili druge oblike obrazovanja”, rekao nam je Nikola Baketa, stručni suradnik u IDIZ-u.

Cjeloživotno učenje odnosi se na sve aktivnosti stjecanja znanja, vještina, stavova i vrijednosti tijekom života, a obuhvaća učenje u svim životnim razdobljima i u svim izvedbenim oblicima. Uključuje programe formalnog odgoja i obrazovanja (ranog i predškolskog, osnovnoškolskog, srednjoškolskog i visokoškolskog, kao i obrazovanja, osposobljavanja i usavršavanja odraslih), neformalnog obrazovanja, ali i nenamjerno, neorganizirano i spontano stjecanje znanja, vještina, stavova i vrijednosti na neformalne i informalne načine. 

“U formalnom obrazovnom sustavu ovaj bi program trebao predstavljati pionirski poduhvat i biti prvi akademski program o mladima u Hrvatskoj. Namjenjen je stručnjacima iz prakse (nastavnicima, osobama iz udruga, odgajateljima u domovima i slično) kojima bi trebao pružiti znanja o istraživanju mladih, radu s mladima i o mladima u zajednici. Time se pitanje osoba koje rade s mladima stavlja na višu razinu i otvara se mogućnost prepoznavanja ove kvalifikacije”, istaknuo je Baketa.

Objasnio je i važnost ovakvog programa za stručno osposobljavanje radnika u odgojno-obrazovnim te znanstvenim ustanovama: “Osigurao bi se sustavan i kvalitetan pristup njihovom obrazovanju, a s druge strane bi institucije u kojima oni rade dobile kompetentne osobe za rad s mladima. Uz postojeće neformalne programe obrazovanja, ovaj bi formalni program dao dodatnu dimenziju i mogućnost za obrazovanje prije navedenih grupa”. 

Riječki studijski program “Mladi u suvremenom društvu” bit će otvoren za petnaestak polaznika, a početak rada očekuje se sredinom iduće godine. Program je i početak željene uspostave združenoga diplomskog studija mladih sa Sveučilištem u Ljubljani. 

Nije naodmet ovdje spomenuti da je Grad Rijeka prva jedinica lokalne samouprave u Hrvatskoj koja je donijela odluku o eksperimentalnom uvođenju izvannastavne aktivnosti Građanski odgoj i obrazovanje u pete razrede šest osnovnih škola, a od sljedeće školske godine u sve zainteresirane riječke škole, te izradila prvi priručnik za učenike. Grad Rijeka nema nadležnost da Građanski odgoj i obrazovanje u škole uvede kao obavezni ili izborni predmet, no od same najave njegova eksperimentalnog provođenja kao izvannastavne aktivnosti javile su se brojne jedinice lokalne samouprave sa željom da se priključe projektu.

Ovaj članak objavljen je u sklopu projekta Kultura participacije koji je sufinanciran sredstvima Fonda za poticanje pluralizma i raznovrsnosti elektroničkih medija.

Predstavljanje neformalnih obrazovnih programa za mir i demokraciju koji se provode u suradnji s Ustanovom Mirta bit će održano 29. rujna u Galeriji Nova od 14 do 17 sati. Predstavit će se Mirovni studiji, Studiji o mladima za mlade, Demo akademija iz Osijeka i Akademija menadžmenta neprofitnih organizacija. Predstavljanje je organizirano u sklopu Tjedna cjeloživotnog obrazovanja.

“Društveno-političko okruženje ubrzano se mijenja, o brojnim promjenama potrebno je izgraditi stav i donositi odluke koje se temelje na informiranosti i znanju pa onda i iskustvu. U pravilu, gorućih tema postajemo svjesni tek kada se demokratski prostor toliko suzi i primorani smo se pozicionirati ‘za ili protiv’. Dodajmo tome da u formalnom obrazovnom sustavu u Hrvatskoj još nismo našli način da se sustavno poučavanju temelji obrazovanja za demokraciju i aktivne građane. Čak i kada bi on postojao – znanja i vještine potrebne za snalaženje u pluralnom društvu, kao i motivacija za sudjelovanje u društvenoj promjeni ne mogu se steći jednom zauvijek, samo u školi ili na fakultetu. Porazgovarajmo zajedno kako kroz aktivan pristup graditi društvo s više pluralizma, demokratskih mogućnosti u kojem građani, udruženi u grupe, kolektive i organizacije utječu i doprinose promjenama te kako ih u tome može poduprijeti neformalno obrazovanje”, najava je događanja.

Predstavit će se programi obrazovanja odraslih koji su nastali i provode se u suradnji s organizacijama civilnog društva: Centrom za mirovne studije, Mrežom mladih Hrvatske, Volonterskim centrom Osijek, Smartom iz Zagreba i Rijeke. Mirovne studije predstavit će Iva Zenzerović Šloser (Centar za mirovne studije/Mirta), Studije o mladima za mlade Anamarija Sočo (Mreža mladih Hrvatske/Mirta), Demo akademiju Nikoleta Poljak (Volonterski centar Osijek/Mirta), Usavršavanje nastavnika za građanski odgoj i obrazovanje Lovorka Bačić (Centar za  mirovne studije/Mirta) te Akademiju menadžmenta neprofitnih organizacija Slađana Novota (Smart/Mirta).

Od 15.30 održat će se predstavljanje istraživačkih i praktičnih radova sudionika i sudionica programa.

Studiji o mladima za mlade inovativan su primjer interdisciplinarnog izvaninstitucionalnog učenja o mladima i za mlade koji ciljaju osnaživanju mladih osoba iz različitih društvenih područja za aktivan građanski angažman. Studijima se nastoji povećati razumijevanje onoga što znači učenje mladih o mladima za mlade, te politici za mlade i odgovornom i aktivnom građanskom angažmanu. Studiji se odvijaju kao višemjesečni program u kojemu sudjeluje do dvadeset mladih osoba iz različitih društvenih sfera – organizacija civilnog društva, medija, državne uprave, regionalne i područne samouprave, znanosti, poslovnog sektora i drugih područja, a studiji okupljaju dvadesetak iskusnih predavača, sveučilišne profesore, znanstvene novake, praktičare, aktiviste, političare, istraživače.

Šesto izdanje studijskoga biltena izradili su polaznici i polaznice treće godine Studija o mladima za mlade. Bilten je posvećen sljedećim temama: uvođenje građanskog odgoja i obrazovanja u škole uz informaciju o kampanji Znam, razmišljam, sudjelujem, rad s mladima i slobodno vrijeme mladih, društveni položaj mladih s manje mogućnosti, politike za mlade i strukturna rješenja uključivanja mladih u društvo kroz istraživanja mjere stručnog osposobljavanja mladih te percepciju Ministarstva socijalne politike i mladih u oblikovanju politika za mlade i rad savjeta mladih.

Bilten je dostupan ovdje.

Na temu građanskog odgoja i obrazovanja ovaj će tjedan, u četvrtak, 13. lipnja, biti održane čak dvije diskusije. GONG u suradnji s GOOD Inicijativom za sustavno i kvalitetno uvođenje odgoja i obrazovanja za ljudska prava i demokratsko građanstvo u odgojno-obrazovni sustav organizira okrugli stol Uloga organizacija civilnog društva u neformalnom građanskom obrazovanju od 15 do 17 sati u Kući ljudskih prava. Nakon predstavljanja kampanje Znam, razmišljam, sudjelujem: građanski odgoj i obrazovanje, udruge članice GOOD Inicijative (Mreža mladih Hrvatska, GONG, Centar za mirovne studije, Kuća ljudskih prava, Forum za slobodu odgoja, B.a.B.e., Documenta, Hrvatski centar za dramski odgoj, Hrvatsko debatno društvo, Dirdem) predstavit će svoje programe usmjerene na građanski odgoj i obrazovanje te katalog neformalnog obrazovanja.

Centar za mirovne studije organizira predavanje i diskusiju O građanskoj hrabrosti u Knjižnici i čitaonici Bogdana Ogrizovića, u 18 sati, a gošća je Lana Zdravković, suradnica slovenskog Mirovnog inštituta, publicistkinja, politička aktivistkinja, kulturna producentica i umjetnica. Lana Zdravković predstavit će situaciju u Sloveniji koju od listopada 2012. potresaju demonstracije, protesti i štrajkovi političkog, socijalnog i ekonomskog tipa. Događaj će biti i najava filmskog i umjetničkog festivala Zimsko ljetovanje koji će biti održan u Islamu Grčkom od 25. do 29. lipnja. Festival prikazuje filmove i performanse te ugošćuje rasprave na temu ljudskih i manjinskih prava, suočavanja s prošlošću, traganja za identitetima, a kroz sve se provlači nit građanske hrabrosti kao nešto što nam danas najviše nedostaje, zbog straha, konformizma i indiferentnosti.