Petra Divković – Kulturpunkt

Spolni odgoj u ilustracijama

Petra Divković — Fri, 06 Dec 2024 16:25:37 +0000

Spolni odgoj II: Sposobnost jedan je od pet dijelova ciklusa izvedbenih predavanja Spolni odgoj II slovenske redateljice Tjaše Črnigoj, koji se u cjelini bavi pravom na seksualni užitak kao temeljnim ljudskim pravom kroz različite perspektive, a u fokusu Sposobnosti su seksualne prakse i potrebe žena koje žive s invaliditetom.

Prva zagrebačka izvedba izvedbenog predavanja iz ovog ciklusa održala se u organizaciji Kurziva (nakladnika Kulturpunkta) na sceni Akademije dramske umjetnosti, a među publikom se zatekla i mlada ilustratorica Petra Divković koja je svoje dojmove pretočila u ilustriranu reportažu.

“Bilo mi je važno da u ilustracije unesem dio atmosfere koju smo, kao publika, doživjeli na izvedbi. Cijela ta večer neposredno me podsjeća na crvenu boju, zato je bilo i više nego smisleno koristiti ju na ilustracijama – nosila sam crvene čarape, majicu na crvene pruge, na podu je stajala crvena harmonika, a iz mraka se pojavila Tea Vidmar, jedna od izvođačica, u crvenoj haljini”, pojasnila je Petra okidače svog radnog procesa.

“Mrak, kao važan element izvedbe, također sam uključila u ilustracije jer je on bio ključan u stvaranju okruženja koje otvara prostor za izražavanje. ‘Temnica’ (tamna komora) u koju nas glumica Lina Akif na početku izvedbe uvodi, pridonijela je stvaranju intimne atmosfere, a tijekom cijele izvedbe, unatoč težini priča i iskustava koje smo čuli, bio je prisutan osjećaj sigurnosti i povezanosti. Gotovo kao da je tama omogućila slobodu izražavanja, otvaranja, preispitivanja i suočavanja s problematikom.

Odabrala sam motive koji su na mene ostavili poseban dojam; nisam htjela ulaziti u temu kroz tekstualne opise i natuknice, tako da istraživanje o samoj temi ostavljam čitatelju”, napisala nam je umjetnica. Ilustracije pogledajte u nastavku.

Reportaža je dio naše serije ilustriranih refleksija na programe nezavisne kulturne scene.

O čudovištima, strahovima i posebnostima

Petra Divković — Mon, 10 Jun 2024 11:01:00 +0000

U najnovijem nastavku Kulturpunktove serije ilustriranih reportaža i refleksija na programe nezavisne kulturne scene, ilustratorica Petra Divković odgovorila je na izvedbeno predavanje DIS_Lecture: Nešto veoma posebno autora Dalibora Šandora, člana novosadske skupine Per.Art koja okuplja umjetnike_ce sa i bez invaliditeta. DIS_Lecture je Per.Artov program izvedbenih predavanja koji je inicirao Saša Asentić, kao pristupačan format koji doprinosi kritičkoj kulturi i solidarnosti u plesu. Izvedbeno predavanje se naslanja na raniju predstavu Mi nismo čudovištva, koju je Šandor realizirao u suradnji sa Xavierom Le Royem, Oliverom Kovačević Crnjanski, Alexandrom Achourom, Scarlet Yu, Sašom Asentićem i Per.Artom. U njegovu radu ga, kako kaže, zanima da ukaže na iskrivljenu sliku koju društvo ima o onima koji se doimaju drugačijima i na nepravdu koja uz to dolazi.

Izvedbeno predavanje održalo se u svibnju u Kunstteatru kao dio našeg i SPID-ovog programa Kritička dramaturgija: odučavanje, i predstavljalo je prvo hrvatsko gostovanje kolektiva koji već 25 godina djeluje u području suvremenih izvedbenih umjetnosti i inkluzivne kulture. Više o njihovom radu možete doznati u intervjuu sa Šandorom, Frosinom Dimovskom i Sašom Asentićem koji potpisuje Anna Javoran, a čitavu ilustriranu refleksiju gledajte i čitajte u nastavku.

Negdje između nastave, terapije i komedije

Petra Divković — Tue, 14 May 2024 11:59:04 +0000

U sklopu Kulturpunktove serije ilustriranih reportaža i refleksija na programe nezavisne scene, pozvale smo mladu ilustratoricu Petru Divković da prati Lekciju izvedbene umjetnice_ka i komičara_ke Krõõt Juurak koja je gostovala u sklopu programa Kritička dramaturgija: odučavanje. Gostovanje je realizirano našoj i SPID-ovoj suradnji s Galerijom Močvara.

Izvedba, u kojoj Juurak preuzima učiteljsku ulogu, a publika (kao da) sjedi u razredu, istražuje poveznice između terapije, nastave i komedije. Poput školskog sata, Lekcija je podijeljena u tempirane segmente, koji su uključivali različite zadatke, situacije, vježbe i pitanja (kako za publiku tako i za izvođača_icu i suizvođača Lucu Büchlera), a Petra je u ilustracije pretočila prizore koji su je se najviše dojmili.